Para um pequeno grande príncipe

És um pequenos grande príncipe!

Desejo que com a idade,

Sua criança nunca se emancipe

Pois esse é o segredo da longevidade.

A distância é um castigo,

Porque com você, dos problemas me desligo;

Juntos, de modo melífluo,

Andamos como mendigos.

Sou eu mesma quando estou contigo,

Nossa conexão, investigo;

Espero que em mim encontre abrigo,

E o sorriso obrigo, quando estiver comigo.

E não se mostra clichê,

Até porque, a  história ninguém prevê;

Tão belo quanto um crochê,

Há uma rosa e um menino em você!

E quando precisar de um amigo,

De fato poderá contar comigo;

Pois pra você me faço morada,

Tão receptiva quanto à alvorada.

   

                                                              Milli. B.C.

Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

Catraca Educacional

      A educação funciona como uma catraca, pois para seu acesso há desafios. No que tange formação educacional de surdos não é diferente. Estes deficientes passam por desafios de cunho econômico e social, os quais precisam ser combatidos.

      A precariedade na educação de surdos afeta a economia. Uma pessoa com baixa escolaridade possui dificuldade para arranjar um emprego visto que a escolaridade influi na inserção no mercado de trabalho. Assim, esta pessoa faz parte do grupo de indivíduos sem e renda e como consequência, como poder de consumo limitado, retraindo o investimento na economia e impedindo que capital gire.

      Além disso, problemas sociais também existem diante da falta de inclusão. Apesar de existirem surdos capacitados, por vezes as pessoas e as empresas não estão preparadas para inserí-lo no contexto social, tanto pelo preconceito quanto pela falta de conhecimento de Língua Brasileira de Sinais. Vale salientar ainda que nem sempre o corpo docente não esta preparado para lidar com alunos surdos. Este cenário pode acarretar no deficiente quadros de depressão e síndromes, como a do pânico, gerando gastos para o sistema de saúde.

      Vê-se, portanto,  a necessidade da atuação conjunta de Governos e sociedade. Aos Governos Federal, Estadual e Municipal compete atribuir isenções fiscais em taxas tributárias as empresas que possuírem surdos empregados. Ao ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente) cabe instituir a obrigatoriedade do ensino de LIBRAS tanto em escolas públicas quanto em escolas privadas desde a educação infantil, para formar de cidadãos sem preconceito e preparados para inclusão social. A Secretaria de Educação deve ofertar cursos aos docentes para educação de alunos surdos de no mínimo 30 horas. O SUS (Sistema Único de Sáude) deve ter um acompanhamento rotineiro dos surdos por meio de gincanas de maneira lúdica de modo a acompanhar a saúde mental, evitando depressões. Deste modo, com uma boa gestão pública e social é possível minimizar os desafios e permitir a passagem para os surdos na catraca da educação.